班团课是要将趣味性与教育性结合在一起的班级教育课。枯燥、贫乏的班团课是提不起员工兴趣的，只有不断开展丰富多彩的活动，创造良好的班团活动氛围才能使班团活动有声有色。班团课要发挥员工的主动性和创造性。班团课不应由班主任一个人包打包唱，而应该让员工发挥自己的主观能动性。员工在自己创造的活动中，既可以锻炼能力，还能够更好地进行自我教育，这比他人灌输教育的效果好得多。

为了督促每个班级都能每周开一次有意义的班团课，员工会会组织部分团总支成员进行“查班课”工作，每周三的晚自习为班团课，每一个班级里都会有一名员工会同学进行给该班级团课打分的工作，团总支负责人定期将会汇总每班得分，上报系部领导。